Главный врач клиники, врач-косметолог, дерматолог. Работаю с открытия клиники. Имею большой опыт работы в косметологии (больше 10 лет) и владею всеми техниками - иньекционными и аппаратными (являюсь сертифицированным специалистом). Огромное количество благодарных и счастливых клиентов. Постоянно повышают квалификацию и посещаю все масштабные конференции, учёбы, мастер - классы у известных спикеров по косметологии. За одну консультацию составлю нужный именно Вам план коррекции и лечения, подберу домашний уход, что приведёт к вашему преображению. Имею известный уже на весь город хэштег #докторДи
Врач-косметолог, врач превентивной медицины, дерматолог. 16 лет врачебного стажа. Опыт работы в руководящем составе (заведующая терапевтического отделения). Более 10000 довольных клиентов и 100000 инъекций на счету. Широкий спектр специализаций: кардиолог, терапевт, дерматолог, диетолог, натуропат, доктор превентивной медицины. Сильна не только умом, но и духом - стоит на гвоздях!
Врач-косметолог, дерматолог. Стаж работы 21 год, более 15 лет врачом-косметолог. Помогла стать моложе, красивее и успешнее более чем 3000 пациентам. Регулярно изучает тренды эстетической медицины. Составит курс космологической коррекции и расскажет, как грамотно ухаживать за кожей в домашних условиях. Владеет тонкостями приготовления бисквитов, муссовых тортов, чизкейков, меренг.
Врач-косметолог, дерматолог, трихолог. 10 лет в медицине и 4 года в косметологии. С отличием окончила медицинский факультет УлГУ. Имеет сертификат по скорой и неотложной помощи. Работает с инъекционным и аппаратным омоложением. Лечение акне и розацеа, заболеваний волосистой части головы. Работает с душой и любовью к своей профессии. Регулярно посещает обучения и семинары по новым техникам и методикам омоложения и лечения кожи.
Дерматовенеролог, косметолог. Стаж работы по специальности 10 лет . Активно занимается научной деятельностью, имеет 26 научных публикаций, 4 из них в журналах ВАК (высшей аттестационной комиссии). Ирина Юрьевна ежегодно принимает участие в российских и международных конференциях по специальности. Постоянно совершенствуется в области косметологии принимая участие в различных обучающих семинарах, что подтверждается большим количеством сертификатов.
Косметолог-эстетист, медсестра в косметологии. В медицине более 20 лет. Закончила в 1999 году УБМК, работала в УГПБ им. Карамзина. Имеет высшую категорию усовершенствования по психиатрии, что сейчас помогает в работе с акне "...кожные проявления болезни - это глубоко подавление эмоции, от которых организм пытается освободиться...,кожа выполняет защитную функцию..."В. Синильников. В косметологии с 2013 года, закончила Самарский университет по специализации" Косметология" 2012г. Сертифицирована по инъекционным и аппаратным методикам. Прошла обучение у А.ФЕДОРОВА, по "Лечению акне - 4 модуля" и "Добавкам для кожи". Создатель программы "Прощай проблемная кожа" в нашей клинике. Девиз: "Красота - здоровье изнутри!"
Косметолог-эстетист, массажист, спа-технолог. Более 10 лет помогает гостям совершенствовать, подтягивать и улучшать состояние кожи без операций. Окончила Ульяновский медицинский колледж в 2013г, НОУ ДПО «Учебный центр Стимул» общий гигиенический массаж 2013г, ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России «Сестринское дело в косметологии» 2013г, «Мезотерапия в терапевтической косметологии и эстетической медицине» 2016г. Сертифицированный специалист «Спа-уходы по лицу и телу». Использует в своей практике методы тибетского массажа лица.
Массажист, спа-технолог. Специалист с медицинским образованием с опытом работы более 7 лет, за этот период оздоровила более 2000 клиентов. В своей практике использует особые приёмы остеопатии и кинезиологии ,такие как - Витапластика. Разработала собственную методику массажа спины, сочетающую комплексный подход к проблемам в этой области. является практикующим мастером Рейки, с методикой укрепления Духа, хождением по углям.
Массажист, спа-технолог. В 2017 году начал карьеру массажиста в учебном центре Экорос, по специальности "Все виды классического массажа". В 2020 прошел обучение в Школе массажа Валерия Красавина по испанскому массажу тела. Регулярно занимается самообразованием, значительное влияние, как на специалиста, оказали Келли Старрет с книгой «Стань гибким леопардом», Томас Майерс с «Антомическими поездами», Капанджи А.И. А также владеет техниками массажиста-реабилитолога. Прошел переподготовку на основании высшего образования, также является дипломированным тренером по фитнесу. Знает все о реабилитации и восстановлении после физических нагрузок.
Массажист, спа-технолог.
Массажист, спа-технолог
Медицинский психолог. Специалист с большим практическим опытом и стажем более 27 лет. Владеет методиками: психоаналитическая терапия, когнитивно-поведенческая терапия, Гештальт-терапия, индивидуальные методики. Индивидуальное и семейное консультирование по следующим направлениям: депрессии, расстройства настроения, расстройства поведения, проблемы самооценки, ситуации созависимости, фобии и неврозы, сложности психологической адаптации, синдромы дефицита внимания и гиперактивности (у детей), страхи и панические атаки.
Кандидат педагогических наук Дюльдина Ж.Н. Консультирование взрослых, детей, семей. Использование авторских методик Перинатальная психология и психокоррекция, Сопровождение беременности, Проблемы бесплодия, Подготовка к родам и профилактика послеродовых депрессий. Коррекция нарушений формирования привязанности. Как Психолог-педагог оказываю помощь в адаптации и социализации, провожу психодиагностику и разрабатываю индивидуальный план сопровождения. Провожу Диагностику ребенка и детско-родительских отношений, работаю с психотравмами у детей, страхами, навязчивыми мыслями и другие запросы. Разработка индивидуального плана работы с ребенком. Составление рекомендаций родителям. Как Клинический психолог провожу психодиагностику, Работаю с пограничными состояниями, Помощь людям с зависимостями, психическими расстройствами, в кризисе. Проведение психодиагностики и написание заключения о состоянии здоровья. Разработка индивидуальной программы психокоррекции. Как Нейропсихолог провожу нейропсихологическую диагностику, выявляя особенности деятельности мозга;контроль динамики результатов от выполнения учебных упражнений; индивидуальный подход.
